为搭建师生沟通桥梁，助力学生明晰专业发展方向，5月28日，学院青年发展部于崇德楼406会议室举办第五期“青听”师生交流沙龙。活动采取面对面交流的茶话会形式，聚焦于学生未来的职业规划与成长。师生围坐交流，共同探讨与解答疑惑。学院副教授、博士生导师王保宁受邀出席，学院二十余名同学踊跃参与。

本期活动延续以往的面对面交谈方式，秉承“倾听青年”的主旨，畅通师生间的沟通渠道。活动设置自由提问、面对面交流、解答困惑、合影留念四大环节，现场氛围轻松融洽，师生围坐畅谈，收获颇丰。

活动伊始，王保宁针对学生提出的“就业难”“专业与就业的关系”等问题，结合自身早期的求学与工作经历，作出了深刻回答。他指出，历史学专业属于“源头性专业”，能够帮助我们锻炼逻辑思维，为我们提供分析问题的能力，培养考证考据意识，帮助我们快速进入工作状态。他强调，学生要突破“历史学只能教历史”的限制思维模式，寻找多种途径，运用历史学思维，在不同的行业领域发挥作用。王保宁表示，学生在这个时期感到迷茫和彷徨是正常现象。“板凳要坐十年冷”中的冷并不只是刻苦的努力，更是专注当下，坚守本心的耐心与毅力。在受到挫折之时，我们不要自暴自弃，而是在困境中修正自己，把当下的事情做好。关于考研考编方面，王保宁也分享了自己的经验和见解。他建议，考研不用太早准备，最好在大三暑假开始之前的一个月内，留出大约六个月的时间。此外，王保宁多次强调历史学的“源泉”概念，表示学生应该回归历史学的本源，专注于本科阶段的学习任务，夯实学术基础，深入了解历史专业，发现该专业的魅力。

活动期间，学生认真倾听，踊跃发言，王保宁积极回应，并结合自身的经验，给予学生充分可行的建议，解答了学生的诸多疑惑，让学生明确了自身的发展方向。

活动尾声，学生们在明信片上写下了本次师生交流的感悟，充分展现了大家的思考与收获。王保宁写下谆谆寄言，寄托了对同学们未来的美好期许与殷切希望。

本次师生交流沙龙圆满结束，不仅有效解答了学生未来发展的困惑，更向学院展示了师生交流互进的良好风貌。未来，学院也将继续关注青年成长困惑，搭建师生沟通平台，为学院学子的成长助力护航。